Programme de formation en apprentissage

Nom interprovincial

Couvreur/couvreuse de toits à forte pente (résidentiels) NOC (7291)

Afficher les noms de métier provinciaux/territoriaux

Noms de métiers provinciaux et territoriaux en français
	NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU

Noms de métiers provinciaux et territoriaux en anglais
	NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
Residential Steep Roofer

Veuillez noter que les abréviations pour les provinces utilisent la norme de Postes Canada.

**Partie A - Informations générales**
	NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
Désignation Sceau rouge (Oui/Non)										Non
Formation d'apprentissage inclue (Oui/Non)										Oui
Durée de l'apprentissage - années et heures totales										2 (2400)

**Partie A - Informations générales : Études et conditions d'admission**
		NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
Évaluation et reconnaissance des acquis (ÉRDA) disponible (Oui/Non) Cliquer sur 'Oui' pour plus d'information											Oui
Processus d'accréditation de l'apprentissage existant (Oui/Non)											Oui
Formation technique en apprentissage requise (Oui/Non)											Oui
Méthode de prestation de la formation - formation dans le cadre de congés d'études (FCCÉ); individualisée (I); les deux (D)											FCCÉ
Formation dans le cadre de congés d'études	Nombre total de périodes/semaines										1/16
	Nombre d'heures total
	Nombre d'heures de théorie
	Nombre d'heures en atelier ou en laboratoire
Formation individuelle	Nombre d'heures
	Congé d'études à la journée/à l'heure
	Début déterminé/fin indéterminée
	Formation souple ou à distance
	Autre
Formation préemploi - obligatoire (O); facultative (F); non disponible (ND)											ND
Programme de formation des formateurs pour les compagnons qui supervisent des apprentis (Oui/Non)											Non
Ratio - compagnon/apprenti - indiquer le rapport réel ou variable (V)											NA
Certificat de compagnon - obligatoire (O); facultative (F); non disponible (ND)											F

Voir les renseignements supplémentaires sur les études et conditions d'admission

Ce tableau indique quelles sont les conditions d'entrée/éducation pour chaque province
Terre-Neuve-et-Labrador
Nouvelle-Écosse
Île-du-Prince-Édouard
Nouveau-Brunswick
Québec
Ontario
Manitoba
Saskatchewan
Alberta
Colombie-Britannique	Scolarité recommandée : 9^e année ou l'équivalent en mathématiques générales et en anglais; être capable de monter dans une échelle et de transporter des charges de poids moyen à moyen-lourd.
Territoires du Nord-Ouest
Yukon
Nunavut

**Partie B - Ressources d'apprentissage**
	NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
Analyse de profession - nationale (N); provinciale ou territoriale (P/T); les deux (D); non disponible (ND)										P/T
Profil des compétences provincial/territorial(Oui/Non)										Oui
Sommaire du programme d'apprentissage (Oui/Non)										Oui
Carnet d'apprenti (Oui/Non)										Non
Sommaires des cours de niveau compagnon dans les provinces et les territoires - perfectionnement (P); recyclage (R); les deux (D); non disponible (ND)										ND
Matériel de référence pour l'apprentissage par modules (Oui/Non)										Non

**Partie C - Ressources d'évaluation et examens**
	NL	NS	PE	NB	QC	ON	MB	SK	AB	BC	NT	YT	NU
Examens pratiques des établissements de formation de la province ou du territoire (Oui/Non)										Non
Examens écrits de la province ou du territoire (Oui/Non)										Non
Examen provincial ou territorial pour les compagnons - écrit (É); pratique (P); les deux (D); non disponible (ND)										ND