Programme de formation en apprentissage
Nom interprovincial
Préposé/préposée à l'entretien et aux réparations d'un immeuble d'habitation NOC (6733)
Afficher les noms de métier provinciaux/territoriaux
| NL | NS | PE | NB | QC | ON | MB | SK | AB | BC | NT | YT | NU |
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| NL | NS | PE | NB | QC | ON | MB | SK | AB | BC | NT | YT | NU | |
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| Residential Building Maintenance Worker |  |
Veuillez noter que les abréviations pour les provinces utilisent la norme de Postes Canada.
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| Désignation Sceau rouge (Oui/Non) | Non | ||||||||||||
| Formation d'apprentissage inclue (Oui/Non) | Oui | ||||||||||||
| Durée de l'apprentissage - années et heures totales | 3 (4500) |
| NL | NS | PE | NB | QC | ON | MB | SK | AB | BC | NT | YT | NU | ||
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| Évaluation et reconnaissance des acquis (ÉRDA) disponible (Oui/Non) Cliquer sur 'Oui' pour plus d'information | Oui | |||||||||||||
| Processus d'accréditation de l'apprentissage existant (Oui/Non) | Oui | |||||||||||||
| Formation technique en apprentissage requise (Oui/Non) | Oui | |||||||||||||
| Méthode de prestation de la formation - formation dans le cadre de congés d'études (FCCÉ); individualisée (I); les deux (D) | FCCÉ | |||||||||||||
| Formation dans le cadre de congés d'études | Nombre total de périodes/semaines | 3/24 | ||||||||||||
| Nombre d'heures total | ||||||||||||||
| Nombre d'heures de théorie | ||||||||||||||
| Nombre d'heures en atelier ou en laboratoire | ||||||||||||||
| Formation individuelle | Nombre d'heures | |||||||||||||
| Congé d'études à la journée/à l'heure | ||||||||||||||
| Début déterminé/fin indéterminée | ||||||||||||||
| Formation souple ou à distance | ||||||||||||||
| Autre | ||||||||||||||
| Formation préemploi - obligatoire (O); facultative (F); non disponible (ND) | F | |||||||||||||
| Programme de formation des formateurs pour les compagnons qui supervisent des apprentis (Oui/Non) | Non | |||||||||||||
| Ratio - compagnon/apprenti - indiquer le rapport réel ou variable (V) | NA | |||||||||||||
| Certificat de compagnon - obligatoire (O); facultative (F); non disponible (ND) | F | |||||||||||||
Voir les renseignements supplémentaires sur les études et conditions d'admission
| Terre-Neuve-et-Labrador | |
|---|---|
| Nouvelle-Écosse | |
| Île-du-Prince-Édouard | |
| Nouveau-Brunswick | |
| Québec | |
| Ontario | |
| Manitoba | |
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| Colombie-Britannique |
|
| Territoires du Nord-Ouest | |
| Yukon | |
| Nunavut |
| NL | NS | PE | NB | QC | ON | MB | SK | AB | BC | NT | YT | NU | |
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| Analyse de profession - nationale (N); provinciale ou territoriale (P/T); les deux (D); non disponible (ND) | P/T | ||||||||||||
| Profil des compétences provincial/territorial(Oui/Non) | Oui | ||||||||||||
| Sommaire du programme d'apprentissage (Oui/Non) | Oui | ||||||||||||
| Carnet d'apprenti (Oui/Non) | Non | ||||||||||||
| Sommaires des cours de niveau compagnon dans les provinces et les territoires - perfectionnement (P); recyclage (R); les deux (D); non disponible (ND) | ND | ||||||||||||
| Matériel de référence pour l'apprentissage par modules (Oui/Non) | Non |
| NL | NS | PE | NB | QC | ON | MB | SK | AB | BC | NT | YT | NU | |
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| Examens pratiques des établissements de formation de la province ou du territoire (Oui/Non) | Non | ||||||||||||
| Examens écrits de la province ou du territoire (Oui/Non) | Oui | ||||||||||||
| Examen provincial ou territorial pour les compagnons - écrit (É); pratique (P); les deux (D); non disponible (ND) | ND |